朱熹的读书方法

Jun29

朱熹的读书方法

时间:2018/06/29 16:13 | 发布:历史新知网 | 分类:宋朝历史

熹的读书

  朱熹是南宋时时的理学大师,是著名的教育家,他一生大部份时间都在读书和教书,可说是孔子之后影响最大的儒学思想家,他以毕生的精力研习和注释传统经典,其在四书的注释和诠释方面更是苦心孤诣。他对读书提出过多精辟的见解,他死后,弟子们将他的读书方法和经验归纳成六条,称朱子读书法,可作为今人读书的借镜。

  一、循序渐进:读书要从易到难,从浅到深,从近到逺。先读的未懂,就不要读后面的,有如登高必自卑,行远必自迩。朱熹曰:「泛观博取,不若熟读而精思」

  二、熟读精思:读书不可贪多,不可急于求成,要熟读精思。学习与理解要结合,在记忆的基础上理解,深刻领会所读之书的见解。

  三、虚心涵泳:此种读书法要求不预设立埸,不自满自足,不穿凿附会,朱熹曰:「观书但当虚心平气,以徐观义理之所在。如其可取,虽世俗庸人之言,有所不废。如有可疑,虽或传以为圣人之言,亦须更加慎思,读书要仔细认真,反复研磨,深刻体会,切忌走和浮光掠影。」

  四、切己体察:读书要结合自己的思想、经验、从书外去体察书中之味。朱熹曰:「读书不可只专就纸上求理义,须反复就自家身上推究。此种读书法,要求自身体察,自信不疑。否则人亦云是不会有见地的。

  五、着紧用力:朱熹认为读书是一件费心费力的苦差事,只有勤苦认真,才能有所收获。读书要寝食俱废,不解不休。读书如船行上,若不奋力划行,可能前功尽弃。

  六、居敬持志:读书要精神专一,全神贯注。除遵循这六条读书方法,朱熹读书时的心到、眼到、口到的三到,缺一不可。

  其实读书的方法岂只一种,可说各人有各人的读书方法。如陶渊明的「不求甚解」诸葛亮的「观其大略」朱熹的「读书六法」。所以多看看别人的读书方法,加以吸收,再融化成自己的读书方法,自然会得到读书的成效和乐趣。朱熹告诫年青人求学问应即时,勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。

  我们再来看看朱喜的「观书有感」诗两首,这两首诗都是说明读书的心情与启示。聪明人往往能吸收别人的教训与经验,我们读书时,一定要多体会这两首诗的涵义啊!

  观感之一:

  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许?唯有源头活水来。

  这半亩大的方形水塘,好像一面开展的明镜,天光和云彩的影子都倒映在水中,在水波中浮动荡漾着。想问方塘,为能够这清澈呢?原来是因为有源源的活水,不断的流注进来呀!

  他以「半亩方塘」比「寸心」;「一鉴」则将寸心转喻为「明镜」;而「开」则喻疑处豁然明白;心灵澄澈,是因为读书穷理明圣贤之意。

  这是从字面上来欣赏这首诗,它自有更深一层的含意,他用水的所以能保持清澈,是由于不断有源头的活水注入,来比喻人的求学也要每天有新的吸收,新的体会颖悟,才能使你不断地进步!这就是心灵上的活水。但学习仍须有一定的方向,所以强调「源头」,假如连做人的基本道理都不懂,那再多的学问也是无用的。

  观感之二:

  昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

  昨天夜里江边春水大涨,那艘巨大的船舰随水波涨高,就像一根羽毛那么轻。从前浪费许多力气也不能移动它,而今却能在水中自在地行动。

  这首诗借泛舟来说明,水大的时候,再大的船也可以自在飘移,水深不够,再大的力气也无法使船移动。这说明读书是要有方法的。没有正确的方法,再努力、再苦读,也将事倍功半,就像大船在浅水之中,无法前行。「朱子读书法」是读书的原则,原则不变,方法是可以求新的,每个同学可以根据这个读书原则,寻找出一种适合自己的读书方法,有了正确的读书方法,再困难的问题,也能一一化解。

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